实验名称：希腊哲学本原学说虚拟仿真实验

学时：4

步骤：12

实验目的：本实验旨在让学生通过真实场景创设对话体验哲学问题，提升学生的逻辑思维能力，促进学生系统性学习能力的提升.

实验简介：本实验通过三维仿真技术，聚焦古希腊哲学家关于本原问题的哲学学说，自主研发了古希腊市政广场哲学对话虚拟仿真实验……>>查看详情

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